Буду рад комментариям!) Пополнение бумажных отзывов!!!
Мы снова ковали с Гимназией 2.
На этот раз мне помогал Роман. Погружать целый класс в мир ковки лучше вдвоём!🧔🧔
Благодарю за обратную связь и поделюсь новыми открытиями и мыслями:
1. Многие люди, никогда не видели в жизни раскалённый металл. Никогда не чувствовали, насколько он пластичен и быстро остывает на воздухе.
При этом абсолютно все пользуются железными предметами! Весь наш материальный мир невозможен был бы без металла!
2. Некоторые дети(уверен, что и взрослые тоже) опасаются идти на мастер-класс. Из-за сомнений, что у них получится или страхом огня и стали.
Но они преодолевают все сомнения!
Этому помогает общение с кузнецом, его открытость, уверенность и доброта.
На самом деле, огонь горна приручен так же, как в газовой плите. Нужно просто соблюдать ТБ.
Ну и "броня" - перчатки, очки и фартук вносят лепту!🤓👩🏭
3. Пожелание больше выбора - что сковать? Первые мастер-классы на выезде делали кучу разных вариантов. В итоге получалось очень затянуто и сложно.
Поэтому отработал основные виды изделий и готовлюсь на выезд именно по ним. Поясню.
Не всё, что можно выковать подходит для выезда. Многие вещи слишком долго или неинтересно делать. Некоторые не применить после.
Нужно отработать технологию и подобрать инструмент, что бы получилось гарантированно, красиво и безопасно.
Плюс бывает пожелание родителей "без колющего". Шпильки и гвоздики отпадают.
Делаем со школьниками брелоки в виде молоточка или жетона. На жетоне выбиваем уникальную надпись или символы. Только не путать с монетками на штампах! Тут всё интереснее)
Ковать творения посложнее приглашаю в кузницу на индивидуальные мастер-классы!⚒
Пишите в комментариях, как видите влияние на детей подобных мероприятий. Чем это поможет в будущей жизни?
Какие простые изделия интересно было бы выковать на таких выездах?
#кузнечныймастеркласс #ярыймолот #гимназия2
